在山外讲故事 她难忘的是什么 老师会去 拜访家里的每个学生 “老师陈到达后 了解我们的家庭状况 我们总是鼓励我们努力学习 谈论山区的孩子 您也可以去看外界。 “ 另一个 他仍然记得 当时有一个在学校的左孩子 从未庆祝生日 蛋糕老师买了他 “那个同学大喊 我们也搬了。 “ 他说阴 他只知道 原来可以这样庆祝生日 两个月过去了 老师离开 他Yin和他的同学跑向山上 选择了很多黄色的小花 做一个大堆，给他们 “每个人都拿起少数 它和花店一样大。 “ 2 从缺失的互动到聚会 老师离开后 她是阴，她的同学都留下了 老师的电话号码 起初，我经常康蒂CT “我们说当时我们想看看上海的观点 陈老师会给我们班上的一切 全部从上海发送了明信片 不同的词” 但最终，随着条目和变化的数字 他Yin和G. Chen 逐渐失去联系 打开这个假期来标记-inin 阴的同学 在上海拜访陈老师之后 na-瞬间 看到她的阴后 让同学急忙 与他一起推动陈的老师 “在添加了微信之后 陈老师说 他要在假期的标签上去重庆几天 我对Orthat的IT感到满意！携带 等到约定的日子 她开着另一个小学同学 从NIBA镇开始 乘公共汽车去重庆的江金区 将地铁再带到Guanyin Bridge再过两个小时 只是见老师陈 “我们预约在火锅餐厅见面 当我到达时，老师仍在交通 我和我的同学交谈“老师关闭了吗？” 转过头，看到他 那个场景 考虑一下真是太神奇了！携带 3 从照明到轻度 他现在是阴 Yili师范大学 舞蹈专业的高级学生 “选择基本培训老师 有几个因素 陈老师影响了它。 “ 再加上他喜欢跳舞，因为他还是个孩子 小学，大三，高中 他们都代表学校参加比赛 所以很自然 学习的基本舞蹈 大三第三学期 他加入了实习指导 新疆的一所主要学校 教了一个学期 也被称为杰出实习生 “感觉很好 我来自一个关心老师的学生 成为老师” 那时她还是老师陈 告诉学生努力学习 去外界看 当指示结束时 学生把它给了他 折纸花，爱与信件 - 手写信 “一个学生说 非常感谢您见到我 看到它后，我被感动了。 “4 遗产给予 - 良好的愿望 此时在重庆中认识陈老师 Yin和他的Kamags邀请他去一顿饭餐桌 陈老师就像那个时候 PAG - 护理他们的教育和未来 “他问我们主要在学习什么 您将来想做什么 我也给了我们一些工作建议。 “ 他说阴 可以感觉到 老师陈仍然是那种热情的人 “老师说 个性就像我年轻时一样活着和快乐 一旦您说话，您就会认识我。 “ “我要感谢老师陈 当时我是一个左派 父母不在 他给了我很多照顾和鼓励 她就像星光在漆黑的夜晚 让我继续 总是有一种可见的方式” “陈老师当时 将这个力量传递给我 我也想通过它。 “ 12年 让一个无知的山子里 长大了，眼睛上的灯光 我心中有一个梦 正如他所说的 善意流 他会的也给他仁慈和力量 传递给更多的人 资料来源：新华社每日电信全面来自重庆共产主义青年等。 继承的力量！